Dans le cadre de la Foire internationale du livre de Ouagadougou 2017 sur l’importance du livre dans le cadre familial, Educ Afrique organise, en partenariat le ministère de la Culture, une série d’activités pour réfléchir sur les enjeux de la lecture...
Lire la suiteREPENSER LE DEVELOPPEMENT EN AFRIQUE : PLAIDOYER POUR UNE APPROCHE HOLISTIQUE IV
b-De la dimension harmonieuse des rapports Homme-Nature et pour une sage écologie L’homme est incapable de créer du vivant. Les ressources naturelles qu’il transforme à travers l’activité économique proviennent de la nature dont le créateur est Dieu....
Lire la suiteREPENSER LE DEVELOPPEMENT EN AFRIQUE : PLAIDOYER POUR UNE APPROCHE HOLISTIQUE III
c - Les contre-performances économiques et sociales, les défaillances étatiques et l’avènement des Programmes d’ajustement structurels (PAS) en Afrique. Le début des années 80 marque un constat d’échec économique et social dans les pays d’Afrique au Sud...
Lire la suiteREPENSER LE DÉVELOPPEMENT EN AFRIQUE : PLAIDOYER POUR UNE APPROCHE HOLISTIQUE II
II-Les options de développement en Afrique au début des indépendances, l’évidence empirique et fondements théoriques Les options de développement en Afrique et l’évidence empirique Après les indépendances dans les années 60, les pays africains ont opté...
Lire la suiteREPENSER LE DÉVELOPPEMENT EN AFRIQUE : PLAIDOYER POUR UNE APPROCHE HOLISTIQUE I
Plus d’un demi-siècle après les soleils des indépendances caractérisé par l’échec des modèles économiques imposés, l’heure n’est-il pas venue pour l’Afrique d’oser des réponses innovantes avec un ancrage culturel et spirituel à la question de son développement...
Lire la suiteL'émouvante histoire d'un enseignant hors du commun
Poéton Il m'épiait depuis un moment. Constatant mon ardeur au travail, mon directeur me convoqua dans son bureau. Il me conta cette histoire tragi-comique. Je m'en vais vous la rapporter à mon tour comme je le peux. Lecteurs, faites en autant, je vous...
Lire la suiteCONDITIONNEMENT DES OPINIONS PAR LES MEDIAS
Que comprendre ? « Médias et conditionnement des opinions » ; tel était le thème de la quatrième conférence publique de l’année du Centre Educ Afrique tenu le 22 juillet 2017 à l’Institut Goethe de Ouagadougou. Pour traiter de cette épineuse question,...
Lire la suiteVIIIes JEUX DE LA FRANCOPHONIE, NOUVELLES ET NOUVELLISTES
Ils étaient là, à Abidjan, à l’auditorium de la Bibliothèque nationale de Côte d’Ivoire créée en 1974, la vingtaine de jeunes nouvellistes présélectionnés dans l’espace francophone pour prendre part effectivement aux VIIIes Jeux de la Francophonie sur...
Lire la suiteFOIRE INTERNATIONALE DU LIVRE DE OUAGADOUGOU 2017
1. 500. 000 F CFA POUR LE MEILLEUR CONTEUR ! La genèse Dans son roman, les Noctuelles vivent de larmes, le prosateur malien, Ibrahima Ly écrivait, et à juste titre, que la spécificité répétée à l’infini devenait banale. C’est conscient, sans doute, de...
Lire la suiteFINANCEMENT DES INITIATIVES CULTURELLES PRIVÉES
Ce qu’un porteur de projet doit absolument savoir « Coopération et financement des initiatives culturelles privées ». C’est à travers cette problématique que le Centre de recherche en éducation, culture et arts, Educ Afrique, a entamé le troisième chapitre...
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